Yauheniya Danilovich/Galina Putjata

Sprachliche Vielfalt im Unterricht

Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul, Edition Fachdidaktiken
IX, 249 S., 30 s/w Illustr., 13 farbige Illustr. Seiten,Kartoniert
9783658232535
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Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte". In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung. Die ZielgruppenStudierende und Lehrende in lehramtsbildenden Fächern, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik. Die HerausgeberinnenDr. Yauheniya Danilovich ist akademische Oberrätin an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. Galina Putjata ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des DaZ-Moduls am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte". In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung.

Dr. Yauheniya Danilovich ist akademische Oberrätin an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. Galina Putjata ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des DaZ-Moduls am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

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Autor Yauheniya Danilovich/Galina Putjata
Verlag Springer VS
ISBN 9783658232535
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Lieferbarkeitsdatum 31.07.2019
Einband Kartoniert
Format 1.6 x 21 x 15
Seitenzahl IX, 249 S., 30 s/w Illustr., 13 farbige Illustr.
Gewicht 344