Vernachlässigung

Was vernachlässigten Kindern und Jugendlichen hilft Vernachlässigung und emotionale Misshandlung von Kindern werden in der Öffentlichkeit nur wenig thematisiert. Dabei stellen derartige Erfahrungen ein erhebliches Risiko für die weitere psychische und körperliche Entwicklung der betroffenen Kinder dar. Aufbauend auf einen wissenschaftlichen Überblick über Ursachen und Folgen vernachlässigender Lebensbedingungen in der Kindheit entwickelt der Autor ein tiefes psychoanalytisches Verständnis der Innenwelt vernachlässigter Kinder. Anhand praxisnaher Fallbeispiele werden Grundsätze und Modelle für die Betreuung und Psychotherapie entworfen. Das Buch gibt wichtige Impulse für die tägliche Arbeit in Medizin, Psychologie, Psychotherapie, Sozialpädagogik und Rechtsprechung. Vernachlässigung ist die mit Abstand häufigste Gefährdung des Kindeswohls Erstes Werk speziell zum Thema Kindesvernachlässigung Zahlreiche Falldarstellungen und praxisrelevante Hilfestellungen

Was vernachlässigten Kindern und Jugendlichen hilftVernachlässigung ist die mit Abstand häufigste Gefährdung des KindeswohlsErstes Werk speziell zum Thema KindesvernachlässigungZahlreiche Falldarstellungen und praxisrelevante HilfestellungenIm Gegensatz zu körperlichen und sexuellen Übergriffen auf Kinder steht die weit verbreitete Kindesvernachlässigung kaum im Fokus öffentlicher Wahrnehmung. Dabei erleben mehr als 10 Prozent aller Menschen in ihrer Kindheit Vernachlässigungen und emotionale Misshandlung. Derartige Erfahrungen in der Kindheit gehören zu den wesentlichsten Risikofaktoren für das Auftreten vieler psychischer und körperlicher Erkrankungen im späteren Leben.Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über Definition, Häufigkeit, Ursachen und Folgen von Vernachlässigung und emotionaler Kindesmisshandlung. Praxisnahe Fallbeispiele und wissenschaftliche Befunde ermöglichen ein psychoanalytisches Verständnis der Innenwelt vernachlässigter Kinder. Schließlich führt das Buch in psychoanalytisch fundierte Grundsätze erfolgreicher Betreuung und Behandlung ein und gibt PraktikerInnen in Medizin, Psychologie und Sozialpädagogik wichtige Hinweise für Beratung und Therapie.

Kai von Klitzing, Prof. Dr. med., ist Direktor der Universitätsklinik und -poliklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters in Leipzig, Psychoanalytiker für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Psychoanalyse/IPV; Gewählter Präsident der World Association for Infant Mental Health (WAIMH). Forschungsschwerpunkte: Entwicklungspsychopathologie, frühe Kindheit, Familienbeziehungen, Kinder-Narrative, Psychoanalyse und Neurobiologie. Letzte Buchpublikation als Herausgeber: Psychoanalysis in Childhood and Adolescence (mit Phyllis Tyson und Dieter Bürgin). Mitherausgeber der Zeitschrift Kinderanalyse (www.kinderanalyse.de)