Mathematik-Methodik
Informationen zum Titel: Mathematikunterricht hat Methode(n)! Lehrerinnen und Lehrer stehen täglich vor der Frage: Wie gestalte ich meinen Unterricht? Welche Methoden vermitteln optimal fachliche und soziale Kompetenzen? Wie lässt sich das selbstständige und kooperative Lernen fördern? Dieser fundierte Methodenpool gibt die Antworten. * Fachspezifische Umsetzungen bewährter Methoden * 31 alphabetisch geordnete Methoden speziell für den Mathematikunterricht, jeweils mit Kurzbeschreibung, Einsatzbeispielen und Gestaltungshinweisen * Zahlreiche praktische Tipps und Hilfen Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände * öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, * stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, * fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, * liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.
Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik.Die Bändeöffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor,fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.
Autor | Barzel, Bärbel/Leuders, Timo/Büchter, Andreas |
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Verlag | Cornelsen Schulverlage GmbH |
ISBN | 9783589223787 |
ISBN/EAN | 9783589223787 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erfassungsdatum | 03.05.2007 |
Lieferbarkeitsdatum | 23.08.2024 |
Einband | Kartoniert |
Format | 1.8 x 21 x 15 |
Seitenzahl | 272 S. |
Gewicht | 396 |