Der Waldkindergarten

Es gibt ein breit gefächertes Angebot an vorschulpädagogischen Einrichtungen mit unterschiedlichen Idealen und Zielen. Einen in Deutschland recht neuen Weg in der Vorschulpädagogik gehen die Natur- und Waldkindergärten. In diesen Kindergärten verbringen die Kinder und Erzieherinnen die Zeit im Freien, eben in Wald und Natur; für extreme Witterungslagen gibt es eine Notunterkunft. Das Buch soll einen Einblick in Programm und Praxis dieser Kindergartenform geben. Durch ein Wochentagebuch wird Einblick in den Kindergartenalltag gegeben und durch eine Befragung wird die Sichtweise der Eltern näher beleuchtet.

Es gibt ein breitgefächertes Angebot an vorschulpädagogischen Einrichtungen mit unterschiedlichen Idealen und Zielen. Einen in Deutschland recht neuen Weg in der Vorschulpädagogik gehen die Natur- und Waldkindergärten. Aber was genau ist ein Waldkindergarten, woher stammen Idee und Konzept, welche pädagogischen Ziele werden verfolgt, wie organisiert man einen Kindergarten "ohne Tür und Wände," und wie sieht das alles in der Praxis aus? Das Buch der Diplom Pädagogin Kirsten Bickel versucht Antworten zu finden und zeichnet, auch mit Hilfe einer bundesweiten Erhebung, ein Bild dieser neu entstehenden Kindergartenform, deren Erfolgsgeschichte gerade erst beginnt.