Psychologie des Kinderspiels
Unsere Kinder spielen mit sich, mit Spielzeugen, mit der Familie und anderen Kindern, mit elektronischen Spielen und Computern. - Was aber bedeutet ihr Spiel für ihre Entwicklung, für die Verarbeitung ihrer Erfahrungswelt? Alles, was Eltern, Erzieher, Pädagogen, Psychologen, Kinderärzte und -psychotherapeuten über das Kinderspiel wissen müssen, findet sich in diesem Buch. Neu: Bedeutung und Auswirkungen von Video- und Computerspielen sowie Tipps zu optimalen Rahmenbedingungen für kindliches Spiel.
Grundlagenteil.- Das Spiel, seine Bedeutungen und Merkmale.- Das kindliche Spiel in der Wissenschaft.- Wirklichkeit im Kinderspiel.- Spiel als Phänomen der kindlichen Entwicklung.- Außeneinflüsse auf das kindliche Spiel und kindliche Gestaltungsmöglichkeiten.- Spiel als Phänomen der kindlichen Erfahrungsbildung.- Das Kinderspiel im Wandel der Zeit.- Anwendungsteil.- Optimale Rahmenbedingungen für kindliches Spiel.- Spielinhalte.- Spielräume.- Spielzeiten.- Spieldiagnostik.- Spieltherapie.- Praktische Hinweise.
Autor | Mogel, Hans |
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Verlag | Springer Verlag GmbH |
ISBN | 9783540466239 |
ISBN/EAN | 9783540466239 |
Lieferzeit | 5 Werktage (inkl. Versand) |
Erfassungsdatum | 11.09.1991 |
Lieferbarkeitsdatum | 26.12.2023 |
Einband | Gebunden |
Format | 1.8 x 24.8 x 17.4 |
Seitenzahl | XIX, 260 S., 6 s/w Tab., 36 Fotos, 6 Tab. |
Gewicht | 601 |