Silvia Greiten/Georg Geber-Knop/Annika Gruhn u a

Lehrer:innenbildung für Inklusion

Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven
267 S. Seiten,Kartoniert
9783779983897
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Die Anbahnung inklusionsbezogener Kompetenzen gilt als zentrale Forderung und (Querschnitts-)Aufgabe aller Studiengänge der Lehrer:innenbildung. In der Hochschullandschaft besteht eine Vielfalt an curricularen und hochschuldidaktischen inklusionsbezogenen Modellen und Konzepten zur Vermittlung inklusionsbezogener Inhalte. Der Herausgebendenband spiegelt aktuelle hochschuldidaktische Entwicklungen wider, skizziert Curricula, Tools, Instrumente, Methoden, Materialien sowie Seminarkonzepte, digitale Lehr-Lern-Formate und Forschungsansätze, wie sie auf der Tagung 'Lehrer:innenbildung für Inklusion - Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven' 2022 in Heidelberg vorgestellt und diskutiert wurden.

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Autor Silvia Greiten/Georg Geber-Knop/Annika Gruhn u a
Verlag Beltz Juventa Verlag GmbH
ISBN 9783779983897
ISBN/EAN 9783779983897
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Erfassungsdatum 22.07.2024
Lieferbarkeitsdatum 18.09.2024
Einband Kartoniert
Seitenzahl 267 S.