Mörzinger, Gudrun

Ein dritter Ort des Lernens: Lernbereich Training & Transfer

Ein Leitfaden zur Konzeption und Implementierung des LTT in der Pflegeausbildung
126 S., schwarz/weiße Abbildungen Seiten,Kartoniert
9783708917009
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Konzeption und Implementierung des dritten Lernorts in der Pflegeausbildung Die Ausbildungsverordnung in der Pflege sieht den dritten Lernort (Skills Lab, Lernbereich Training & Transfer) in Zukunft auch als Teil der Ausbildung für Pflegeassistenz und Pflegefachassistenz vor. Die Umsetzung erfordert jedoch Veränderungsprozesse sowie zeitliche, finanzielle, materielle und personelle Ressourcen. Dieser Leitfaden zeigt Methoden und Ziele dieses zusätzlichen Lernangebotes in der Ausbildung auf, erläutert die Rahmenbedingungen zur Konzeption und beschreibt die mögliche Implementierung anhand der methodischen Bestandteile des LTT, vom Skills Training bis zur Simulation. Ebenfalls dargestellt sind praktische Prüfungsmethoden, basierend auf den aktuellen gesetzlichen Rahmenbedingungen. Für Lehrgangsleiter und Lehrende der Gesundheits- und Krankenpflege, Pflegepädagogen und -manager, Praxisanleiter und alle, die an der Verschränkung von Ausbildung und Praxis interessiert sind. Außerdem in Vorbereitung: Materialienband für LTT in Schule und Praxis

Gudrun Mörzinger, M.A., BScN Diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegerin. Studium der Pflegewissenschaft sowie des Gesundheitsmanagements, Sonderausbildungen für Lehr- und Führungsaufgaben. Lehrerin für Gesundheits- und Krankenpflege, Skills-Lab-Trainerin für den dritten Lernort, CRM-Simulations-Instruktorin, Tutorin für Problem-based Learning und organisatorische Leiterin der Pflegewerkstatt am Ordensklinikum Linz Elisabethinen.

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Autor Mörzinger, Gudrun
Verlag Facultas Verlags- und Buchhandels AG
ISBN 9783708917009
ISBN/EAN 9783708917009
Lieferzeit 5 Werktage (inkl. Versand)
Erfassungsdatum 09.03.2018
Lieferbarkeitsdatum 10.09.2020
Einband Kartoniert
Format 0.8 x 21.7 x 15
Seitenzahl 126 S., schwarz/weiße Abbildungen
Gewicht 201