Altes Testament

Das kompakte Lehrbuch bietet Theologiestudierenden in Bachelor- und Lehramtsstudiengängen, die das komplexe Fach Altes Testament in wenigen Lehrveranstaltungen erfassen müssen, einen Gesamtüberblick über Entstehung, Geschichte und Theologie des Alten Testaments. Die verständliche Einführung in die historischen, literaturwissenschaftlichen und theologischen Grundlagen der alttestamentlichen Wissenschaft setzt keine bibelwissenschaftliche Vorbildung oder Kenntnisse der alten Sprachen voraus und nimmt immer auch die spätere Berufspraxis der Studierenden in Schule oder Gemeinde in den Blick.

Vorwort. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V 1 Das Alte Testament als Heilige Schrift (Kanongeschichte). 1 1.1 Was ist eine heilige Schrift? . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Ist das „Alte Testament“ die „jüdische Bibel“? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.3 Wie viele Bibeln hat die Kirche? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.4 Bibelübersetzungen: Welche Bibel für wen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2 Der Umgang mit dem Alten Testament (Auslegung). . . . 27 2.1 Vor der Auslegung: Einen Text finden und ihn zitieren. . . . . . . . . . . . . . . 38 2.2 Lesen und Verstehen I: Hilfsmittel zur Textarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2.3 Lesen und Verstehen II: Textbeschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 2.4 Lesen und Erklären I: Exegese alttestamentlicher Texte . . . . . . . . . . . . . . 36 2.5 Lesen und Erklären II: Methoden historischer Kritik . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.6 Lesen und Begreifen: Weitere exegetische Methoden und Fragestellungen 48 2.7 Lesen und Anwenden: Applikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3 Historischer Vorspann: Geschichte Israels in alttestamentlicher Zeit. . . 53 3.1 Israel im Alten Orient. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.2 Die Vorgeschichte Israels (13.–11. Jh. v. Chr.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 3.3 Zwei Königreiche, ein Gott: Die Königszeit (ca. 1000–587 v. Chr.) . . . . . 79 3.4 Nach der Katastrophe: Die „Exilszeit“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 3.5 Israel und die Perser: Die nachexilische Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 3.6 Die hellenistische Zeit (333–63. v. Chr.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 4 Literarhistorische Vertiefung: Die Entstehung des Alten Testaments. . . 146 4.1 Frühe Formen der alttestamentlichen Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 4.2 Die Texte aus der Königszeit (ca. 900–587 v. Chr.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 4.3 Die Texte aus der Exilszeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 4.4 Die Literatur der Perserzeit (539–333 v. Chr.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 4.5 Die Literatur der Hellenistischen Zeit (4.–1. Jh. v. Chr.). . . . . . . . . . . . . . . 233 5 Thematischer Querschnitt: Was das Alte Testament glaubt . . . . . . . . . . . . 260 5.1 Schöpfung: Von der Entstehung der Welt? 5.2 Abraham, Isaak, Jakob: Familiengeschichten? 5.3 Das Gesetz im Alten Testament: Was sollen wir tun? . . . . . . . . . . . . . . . . 263 5.4 „So hat JHWH gesprochen“: Die Prophetie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 5.5 Lobe JHWH, meine Seele“: Die Psalmen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 5.6 „Gottesfurcht ist der Anfang der Erkenntnis“: Die Weisheit . . . . . . . . . . 321 Abkürzungsverzeichnis. . . 333

Prof. Dr. Melanie Köhlmoos lehrt Altes Testament am FB Evang. Theologie der Uni Frankfurt.